[1]
Cadillo Leiva, G.S. et al. 2022. Género y desarrollo de las habilidades blandas en el ámbito educativo durante la pandemia por COVID-19. Revista Iberoamericana ConCiencia. 7, 2 (Jul. 2022), 1–15. DOI:https://doi.org/10.32654/CONCIENCIAEPG.7-2.1.