Martínez Flores, F.G. et al. 2017. Estrategias de aprendizaje, de la educación a la neurocognición: Learning strategies, from education to neurocognition. Revista Iberoamericana ConCiencia. 2, 2 (Nov. 2017), 47–52. DOI:https://doi.org/10.32654/CONCIENCIAEPG.2-2.5.