1.
Serppe M, Liz-Otero M, Díaz B, et al. Evaluación del desarrollo temprano en contextos educativos mediante el Inventario de Desarrollo Infantil (INDI): potencialidades para el trabajo en aula y con las familias. RICC. 2024;9(1):106-124. doi:10.32654/ConCiencia.9-1.6