Chumpitaz Malpartida LD. Dificultades en el Aprendizaje de la Función Definida por Tramos: una mirada desde el enfoque instrumental de Pierre Rabardel: Difficulties in Learning the Function Defined by Sections: a look from the instrumental approach of Pierre Rabardel. RICC. 2019;4(2):1-10. doi:10.32654/CONCIENCIAEPG.4-2.1