Alcázar Carreño, E., Castellanos Simons, D., Vega Villanueva, E., & Pérez Andrade, R. (2017). Percepción de docentes y orientadores de preparatorias públicas sobre sus prácticas tutoriales: Perception of teachers and counselors of public high schools about their tutorial practices. Revista Iberoamericana ConCiencia, 2(1), 22-34. https://doi.org/10.32654/CONCIENCIAEPG.2-1.2