CONDORI OJEDA, Porfirio. Rol del docente como mediador de la formación de lectores en la educación básica. Revista Iberoamericana ConCiencia, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 1–23, 2021. DOI: 10.32654/CONCIENCIAEPG.6-1.1. Disponível em: https://revistaconciencia.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/106. Acesso em: 20 sep. 2024.