DELGADO SÁNCHEZ, Ulises; MARTÍNEZ FLORES, Fernanda Gabriela; MORENO AGUIRRE, Alma Janeth; HERNÁNDEZ BUCIO, Leticia Stephany. Inclusión educativa de personas sordas señantes en nivel universitario en México. Revista Iberoamericana ConCiencia, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 43–56, 2016. DOI: 10.32654/CONCIENCIAEPG.1-2.4. Disponível em: https://revistaconciencia.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/55. Acesso em: 24 nov. 2024.