CÉSPEDES AROSEMENA, María Isabel. Efectividad de la docencia y actitud hacia la lectura en estudiantes de educación primaria: Effectiveness of teaching and attitude towards reading in primary school students. Revista Iberoamericana ConCiencia, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 35–47, 2017. DOI: 10.32654/CONCIENCIAEPG.2-1.3. Disponível em: https://revistaconciencia.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/70. Acesso em: 24 nov. 2024.