Serppe, Mónica, Maite Liz-Otero, Belén Díaz, Matilda Ciganda, Clementina Tomás-Llerena, Meliza Gonzalez, and Alejandro Vásquez-Echeverría. 2024. “Evaluación Del Desarrollo Temprano En Contextos Educativos Mediante El Inventario De Desarrollo Infantil (INDI): Potencialidades Para El Trabajo En Aula Y Con Las Familias”. Revista Iberoamericana ConCiencia 9 (1): 106-24. https://doi.org/10.32654/ConCiencia.9-1.6.