Céspedes Arosemena, María Isabel. 2017. “Efectividad De La Docencia Y Actitud Hacia La Lectura En Estudiantes De educación Primaria: Effectiveness of Teaching and Attitude towards Reading in Primary School Students”. Revista Iberoamericana ConCiencia 2 (1): 35-47. https://doi.org/10.32654/CONCIENCIAEPG.2-1.3.