[1]
U. Delgado Sánchez, F. G. Martínez Flores, A. J. Moreno Aguirre, and L. S. Hernández Bucio, “Inclusión educativa de personas sordas señantes en nivel universitario en México”, RICC, vol. 1, no. 2, pp. 43–56, Nov. 2016, doi: 10.32654/CONCIENCIAEPG.1-2.4.