E. Alcázar Carreño, D. Castellanos Simons, E. Vega Villanueva, and R. Pérez Andrade, “Percepción de docentes y orientadores de preparatorias públicas sobre sus prácticas tutoriales: Perception of teachers and counselors of public high schools about their tutorial practices”, RICC, vol. 2, no. 1, pp. 22–34, Nov. 2017, doi: 10.32654/CONCIENCIAEPG.2-1.2.