M. I. Céspedes Arosemena, “Efectividad de la docencia y actitud hacia la lectura en estudiantes de educación primaria: Effectiveness of teaching and attitude towards reading in primary school students”, RICC, vol. 2, no. 1, pp. 35–47, Nov. 2017, doi: 10.32654/CONCIENCIAEPG.2-1.3.