Vol. 5 Núm. 1 (2020): Enero - Junio

Artículos de investigación

• Percepción de la formación inicial e identidad docente. Casos de docentes en México Perception of initial training and teacher identity. Teacher cases in Mexico

  Ulises Delgado Sánchez, Fernanda Gabriela Martínez Flores

  1 - 14

  • PDF

• Empoderamiento y liderazgo educativo en directores de la Unidad de Gestión Educativa Local de Ferreñafe Empowerment and educational leadership in directors of the Local Educational Management Unit of Ferreñafe

  Gloria Elizabeth Jiménez Pérez, Rocío Judith Chávez Gomero , Hernán Alfonso Arteta Huerta

  15 - 25

  • PDF

• Rol del directivo y docente en el nivel de lectura del estudiante Role of the manager and teacher at the student´s reading level

  Porfirio Condori Ojeda

  26 - 37

  • PDF

• Efectos del juego en el estado de ánimo en jóvenes y adultos: estudio preliminar Effects of play on mood in youth and adults: preliminary study

  Mariana La Valle, Alba Elizabeth Mustaca

  38 - 50

  • PDF

• Adaptación del Inventario de Perspectiva Temporal Futura de Zimbardo en estudiantes universitarios de Buenos Aires Adaptation of the Future Temporary Perspective Inventory of Zimbardo in university students of Buenos Aires

  Paula Grasso Imig

  53 - 84

  • PDF

• Autopercepción del estrés en aislamiento social en tiempos de covid -19 Self-perception of stress in social isolation in times of covid -19

  Román Jesús Marquina Lujan

  83 - 97

  • PDF