Vol. 8 Núm. 1 (2023): Enero - Junio

Artículos Empiricos u Originales

• Desarrollo del pensamiento crítico: una necesidad en la formación de estudiantes universitarios

  Fatima del Carmen Gonzales Giraldo

  1 - 11

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• Habilidades de pensamiento crítico y autoeficacia para investigar, en estudiantes universitarios

  Rocío Lina Rodríguez , Yanet Naveros Gonzales, Miriam Paola Rodriguez Toribio

  12-23

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• El proceso de enseñanza de la lectoescritura durante la contingencia por COVID-19

  Erika Egliontina Barrios Gonzales, Ana Karen Jimon Barrera, David González Campillo

  24 - 40

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• Lecturas de viñetas sobre exclusión social efectos cognitivos

  Alba Mustaca

  41 - 53

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• Habilidades Sociales y Autoconcepto en adolescentes que realizan y no actividad física

  Carolina Morrone, Carolina De Grandis, Luciana Della Pittima, Marcelo R. Ceberio, Angel Elgier

  54 - 66

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• Intervenciones para la educación inclusiva del alumnado en situación de enfermedad crónica: Scoping Review

  Francisca Jiliberto Fritis

  67 - 93

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• Trastorno de Juego por Internet: revisión sistemática de instrumentos iberoamericanos

  Daniel Sebastián Hidalgo, Facundo Juan Pablo Abal

  94 - 114

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